Author: Bruce

Numeracion

Lo cal saber
ä Triple : obtenèm lo triple d’un nombre o d’un objècte en lo multiplicant per 3. Exemple : lo triple de 6 es 6 ´ 3 = 18
18 uòus
Autres exemples : lo triple de 5 es 15. – 33 es lo triple de 11. – Lo triple de 10 es 30.
ä Tèrç : obtenèm lo tèrç d’un nombre o d’un objècte en lo divisant en tres partidas egalas. Lo tèrç se pòt escriure jos la forma d’una fraccion : 1/3.
Exemples : çai-jos, la partida en gris representa un tèrç de cada total.
Autres exemples : lo tèrç de 30 es 10. – 5 es lo tèrç de 15. – Lo tèrç de 6 es 2.
ä Quadruple : obtenèm lo quadruple d’un nombre o d’un objècte en lo multiplicant per 4. Exemples : lo quadruple de 6 es 6 ´ 4 = 24. – Lo quadruple de 4 es 16. – 20 es lo quadruple de 5. – Lo quadruple de 25 es 100. – 400 es lo quadruple de 100.
ä Quart : obtenèm lo quart d’un nombre o d’un objècte en lo divisant en quatre partidas egalas. Lo quart se pòt exprimir jos la forma d’una fraccion : 1/4. Se pòt calcular en divisant en dos la mitat del nombre de partença.
Exemples : çai-jos, la partida en gris representa un quart de cada tot.
2. Complète ces multiplications en t’aidant de la table de Pythagore.
H 5 ´ 4 = . . . . . . H 6 ´ 7 = . . . . . . H 9 ´ 9 = . . . . . .
H 2 ´ 3 = . . . . . . H 6 ´ 1 = . . . . . . H 8 ´ 9 = . . . . . .
H 6 ´ 6 = . . . . . . H 0 ´ 4 = . . . . . . H 7 ´ 7 = . . . . . .
H 4 ´ 9 = . . . . . . H 5 ´ 7 = . . . . . . H 2 ´ 7 = . . . . . .

6 uòus

´ 3

6 uòus

6 uòus

6 uòus

6 uòus

Autres exemples : lo quart de 4 es 1. – 5 es lo quart de 20. – Lo quart de 12 es 3.

Exercicis
1. Colora la fraccion indicada.
2. Completa aquelas frasas.
H La mitat de 12 es . . . . . . . H Lo tèrç de 12 es . . . . . . . H Lo quart de 12 es . . . . . . .
H Lo doble de 12 es . . . . . . . H Lo triple de 12 es . . . . . . . H Lo quadruple de 12 es . . . . . . .
H La mitat de 20 es . . . . . . . H Lo tèrç de 15 es . . . . . . . H Lo quart de 20 es . . . . . . .
H Lo doble de 20 es . . . . . . . H Lo triple de 15 es . . . . . . . H Lo quadruple de 20 es . . . . . . .
H 100 es la mitat de . . . . . . . H 30 es lo tèrç de . . . . . . . H 25 es lo quart de . . . . . . .
H 100 es lo doble de . . . . . . . H 30 es lo triple de . . . . . . . H 60 es lo quadruple de . . . . . . .
3. Resòlv aqueles problèmas.

1
3

1
4

1
2

1
4

(la mitat)

Pendent une partida de football, i a agut 9 buts. Marvin ne marquèt lo tèrç. Quantes n’a marcats ? / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	Avèm caminat pendent 13 minutas e nos demòra lo triple a far. Quant de temps anam encara caminar ? / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hédi, qu’aviá 16 boletas, ne fa tombar lo quart dins una boca del toat. Quantas ne li demòran ? / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	En pagant un acompte de 30 euros, Hind a reglat lo quart del prètz de sa bicicleta. Quant li còsta ? / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

v02 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr